martes, 22 de octubre de 2024

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

Hablar y Escuchar con Impacto

Grupo 8: Vis Unitae(Fuerza Unida)




"Lo lindo del trabajo en grupo es que siempre tienes alguien a tu lado" 

Margaret Carty 


Por Alcarraz Benavente King Kelert, Amaro Zapana Enrique Daniel, Canales Diaz Leonardo Sebastián, Nerio Huamaní Mauricio Daniel, Picon Acuña Ademir

"Si no te gustan cómo son las cosas, cámbialas" .-Jim Rohn

 Estimado publico lector, es de nuestro agrado saludarlos por este medio y a la vez compartirles nuestros trabajos académicos del curso de Habilidades Comunicativas. Espero sea de vuestro agrado y, sí gustan, nos puedes dejar un comentario.

Semana 15: EL DEBATE 

En esta sesión debatimos sobre la IA y la implementación de esta misma en diversos sectores con nuestra postura a favor 



Semana 14: PRESENTACION FINAL DEL TEXTO ARGUMENTATIVO EN CANVA 

En esta sesión presentamos nuestro texto creando una presentación creativa  a través de la plataforma canva 



Semana 13: PRESENTACIÓN DE LA VERSION FINAL  DEL TEXTO ARTUMENTATIVO 

En esta sesión presentamos la versión final de nuestro texto  con el aprendizaje adquirido en la semana 11 y las correcciones dadas por nuestro docente en la semana 12 

https://docs.google.com/document/d/1TUL9UcH7cH3BLKAd_McPjpin9Y_7vGM7mweNjPMgk-s/edit?usp=sharing



Semana 12: REDACCION DEL TEXTO ARGUMETATIVO

En esta sesión presentamos un avance de la redacción de nuestro texto argumentativo sobre la Inteligencia Artificial con una a postura a favor 

https://docs.google.com/document/d/1TUL9UcH7cH3BLKAd_McPjpin9Y_7vGM7mweNjPMgk-s/edit?usp=sharing



Semana 11:  ESTRUCTURA DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO 

En esta sesión vimos cómo organizar un texto argumentativo usando una matriz con tesis, argumentos, contraargumentos y conclusión.

https://docs.google.com/document/d/1qNnJZAhVS1o4fuo1oEv_DGTlvQm6XpjJ/edit?usp=sharing&ouid=113251760593166601406&rtpof=true&sd=true  



Semana 10: EL VIDEO  

Aquí implementamos un video relacionado a nuestra postura frente a la ODS 8 ayudándonos de un guion que elaboramos anteriormente, nuestra postura fue a favor así que nos expresamos con argumentos para defender nuestra postura.



  Semana 9: LA ARGUMENTACIÓN

Hoy aprenderemos a producir textos expositivos y argumentativos, utilizando un registro formal y técnicas de expresión oral y escrita, junto con recursos paralingüísticos y herramientas tecnológicas para mejorar nuestra capacidad comunicativa.




Semana8: EL BLOG

Aquí elaboramos nuestro primer blog mostrando una recopilación de todas nuestras evidencias de las sesiones




Semana 7: EL PANEL

En la sesión 7, se realizó una exposición grupal utilizando la técnica del panel. Es un método utilizado en presentaciones y exposiciones visuales. Se basa en la creación de paneles informativos que resumen y destacan puntos clave de un tema o proyecto. Gracias a este método aprendimos que el diseño visual puede mejorar la retención de información y hacer que el contenido sea más accesible y atractivo.


Semana 6: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL

Se discutió el Objetivo de Desarrollo Sostenible 8, que busca promover el trabajo decente y el crecimiento económico. Se resaltaron los desafíos como la desigualdad y el trabajo informal, y las oportunidades de mejora mediante la educación y políticas inclusivas.

https://drive.google.com/file/d/13BEU-k3sdu_fOcm7oorAI0gQPaC_X9FT/view?usp=drive_link


 Semana 5: Exposición del texto expositivo - Examen parcial I

En esta sesión, a través de una exposición, hablamos sobre la energía nuclear, su generación por fisión y fusión, los riesgos y medidas de seguridad, y su impacto ambiental. 

  https://drive.google.com/file/d/1OrCd0VlBj5ToqWRe0So_0W3dCvXMOGhd/view?usp=drive_link

Semana 4: TEXTO EXPOSITIVO

En la sesión 4, elaboramos un texto expositivo y teniendo los conocimientos adquiridos de la semana 2 y 3, aprendimos a citar con referencia APA, dándole un contenido extra a cada párrafo de ideas principales, subtemas y comentarios.

https://drive.google.com/file/d/1EB4-Ocv-o-cj6c7KpfuAxTzxjaBEpQxL/view?usp=drive_link


Semana 3 : MICROESTRUCTURA

En la sesión 3, nos enfocamos en la microestructura, que abarca los detalles más específicos, como la elección de palabras, la gramática y la cohesión entre oraciones. Vimos cómo estos elementos afectan la claridad y la fluidez del texto, asegurando que cada párrafo no solo esté bien estructurado a nivel general, sino que también sea efectivo en su nivel más detallado.

https://drive.google.com/file/d/1N6ZzRLrLb2YfxT8TF7QGgrni19TedIc-/view?usp=drive_link

Semana 2 : MACROESTRUCTURA

En la sesión 2, exploramos el concepto de macroestructura, el cual se refiere a la organización general de las ideas y cómo estas se relacionan entre sí para construir un mensaje coherente. Analizamos cómo una buena elaboración de macroestructura ayuda a los lectores a seguir el hilo del argumento y a comprender el propósito del texto.

https://drive.google.com/file/d/1N6ZzRLrLb2YfxT8TF7QGgrni19TedIc-/view?usp=drive_link

Semana 1: FORO DE PARTICIPACIÓN

En la sesión 1, aprendimos las características de un párrafo, que el titulo no es igual a tema, las ideas principales, secundarias y terciarias. Al final,  terminamos redactando un texto expositivo sobre la contribución como futuro profesional.

https://drive.google.com/file/d/1wrmkvFKjiuxE8sDxuPZT3RLUPRb68Fga/view?usp=drive_link








Grupo 8: 

"La vida es 10% de los qué nos sucede, y un 90% de cómo reaccionas a ello" - Charles R. Swindoll.

 Por Alcarraz Benavente King Kelert, Amaro Zapana Enrique Daniel, Canales Diaz Leonardo Sebastián, Nerio Huamani Mauricio Daniel, Picon Acuña Ademir estudiantes de la carrera profesional de Ingeniería de Sistemas. 

Agradecemos la visita, esperamos haber sido de gran utilidad para usted y todos nuestros lectores, y si, deseamos qué vuelva pronto por acá.

¡Gracias por leernos! :)

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